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La expresión "cómo (que)" en preguntas se usa para cuestionar lo que el interlocutor está diciendo, o para pedirle aclaración. Es similar al inglés how come.
En general se usa "que", como si dijerámos "¿Por qué dices que ...? Veamos ejemplos:
Vive lejos.
¿Cómo que lejos?
Vive solo.
¿Cómo que solo?
Vive aunque sufra.
¿Cómo que aunque ...
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En este caso, "que" se usa para repetir algo que el hablante o su interlocutor no entendió bien, o dice no haber entendido bien. La conjunción "que" permite omitir el sujeto que dice o pregunta algo:
Madre: -¿Quién te llamó ayer al instituto?
Hijo: -¿Qué?
Madre: -Que (= Te estoy preguntando) quién te llamó ayer al instituto.
-¿Le ...
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Tras una búsqueda en google, parece que la frase se ha transcrito de forma errada, así donde dice inundo debe decir mundo. Suele ocurrir con los libros digitales que algunas palabras no se transcriben de manera adecuada a partir del escaneo.
Pero volviendo a tu pregunta, quedaría de la siguiente forma
"(...)mientras alguien abandona la larga procesión ...
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Como bien has notado, "habida" es una forma adjetivada del verbo haber, aunque no desempeña precisamente el rol que indicas, sino que complementa el sustantivo "cuenta", y pues esta palabra es de género femenino, es lógico que "habida" también se decline así.
En cuanto a su significado, pese a que el uso más conocido de "...
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Buen descubrimiento. He estado buscando textos en el CORDE y he encontrado textos de los siglos XVI y XVII que asemejan el alma a una virgen doncella, pero no es que a una virgen o doncella se la llame "alma". Véase por ejemplo el siguiente texto:
Ahí es donde el alma, como doncella y virgen, se ocupa en hacer sus labores muy a lo divino con menos ...
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En todas las oraciones mencionadas "que", que no está acenduado, no es pronombre relativo (no se refiere a ningún sustantivo), por lo que sólo puede ser conjunción.
En esta página puede encontrarse un muy buen resumen de los distintos usos o valores de la conjunción "que". Veamos:
4.- Conjunción
4.1.- Coordinante:
copulativa: Obras son ...
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Tanto "sí" como "sí que" tienen valor enfático. El adverbio "sí" solo puede usarse en (1), y tanto "sí" como la construcción "sí que" pueden usarse en (2):
Oraciones copulativas enfáticas de relativo:
Dinero no tengo, pero lo que sí tengo es salud.
José no sabe nada, pero quien sí sabe es Juan.
Delante de ...
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Continuando con la explicación vertida en esta otra pregunta, veamos el valor de "que" en los casos que faltan:
¡Que salgas de aquí! / -¡Que no!
Yo seguro que voy a tener que ir a que me den puntos. / - Que no, hombre, que no...
¡Que no vengas, por favor!
Perdona, que no, que no. Que no pasa nada, de verdad, estoy bien.
Que no, Tomás, que no.
...
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Los dos primeros son un poco más corteses, pero los tres suenan bien para realizar pedidos:
Yo quisiera saber...
Yo querría saber...
Yo quería saber...
Me gustaría saber... (con el verbo "gustar", solo funciona el potencial)
Quisiera dos tomates y un melón...
Querría dos tomates y un melón...
Quería dos tomates y un melón...
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