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De las siguientes dos expresiones, ¿cuál es la correcta?

Tutorial, referencia y ejemplos para aprender sintaxis SQL.

Tutorial, referencia y ejemplos para aprender la sintaxis SQL.

  • I will let one of the native speakers confirm this but I would use the second but I would insert de before SQL – mdewey Jul 3 at 11:06
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Cuando se usan verbos como aprender o estudiar, el objeto directo (aquello que se aprende o estudia, la materia, asignatura, disciplina, técnica, etc.) generalmente va sin artículo definido. También con verbos como reprobar:

  • Este año voy a aprender álgebra y cálculo.
  • Tienes que estudiar gramática para saber escribir un ensayo.
  • Le fue mal en el examen y reprobó geografía.

Esto no ocurre con otros verbos, como dominar:

  • El año pasado logré dominar el álgebra y el cálculo.
  • Ella domina totalmente la gramática.

El artículo sí se debe usar normalmente cuando la materia de estudio es el sujeto:

  • El álgebra y el cálculo son fundamentales para un ingeniero.
  • La gramática que estudiamos en la escuela no funciona.

Recordar que la materia de estudio también es el sujeto en oraciones con gustar y verbos similares:

  • No me gusta nada el álgebra.
  • Me encanta la gramática.
  • A ella le apasiona la geografía.
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    ¿Eso se aplica también si se involucra un complemento preposicional, es decir "la sintaxis de SQL"? Noto que hay varias veces más resultados para "aprender la sintaxis de/del" frente a "aprender sintaxis de/del", además de que "aprender la sintaxis" de por sí tiene más resultados que "aprender sintaxis". Esto igualmente es el caso respecto a "la gramática de/del". – Obie 2.0 Jul 3 at 11:50
  • Sí, me faltó eso (la otra respuesta lo explica mejor). De todas formas, yo diría "aprender sintaxis SQL" o bien "aprender la sintaxis del SQL", como únicas alternativas. – pablodf76 Jul 3 at 14:06
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Para complementar la buena respuesta de Pablo y en consonancia con el comentario de Obie, cabe agregar que generalmente se usa el artículo cuando la materia de estudio está calificada por un modificador indirecto (introducido por preposición):

  • Para aprender la gramática del español hacen falta varios años.

No obstante, cuando el núcleo y el modificador indirecto forman una unidad (como si fuera el título de la materia), se prescinde del artículo.

  • Tienes que estudiar historia de Roma.
  • Aprobó geografía de tercer año.
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